在抗击新型冠状病毒肺炎的战斗中，医务人员用自己的生命捍卫他人的生命。为了向这些伟大的医务人员致敬，播音员应该用什么声音来配音广告配音《向医务人员致敬》？

　　【主题】广告配音②向医护人员致敬

　　【老师】留声

　　【内容】请记住，你不是孤军奋战。全国人民总是和你在一起。让我们团结一致，共渡难关。 加油武汉，加油中国。

　　【文本】 第五句:请记住，你不是孤军奋战的

　　[文字分析]

　　(1)“请"怎么说?

　　要把“请”说明态度(注意老师的声音表达)。

　　比如钟南山院士是国士，有句话叫国士无与伦比。刘备三顾茅庐，邀请诸葛亮。秦朝的商鞅、张毅、范菊、李斯、张居正都是一代明相，可以称之为国士。说到国士，我们应该有一种非常尊敬的态度和一种非常庄严的感觉。在说话“请”注意这一点。

　　例2:如果我们的等级(比如我们的朋友)来拜访我们，你就不会郑重地说了“请坐”。当生活语言表达上升到艺术表达时，我们应该放大态度。

　　例三:在戏剧舞台上说话“请坐”当时，它也是响亮的，这不仅涉及到态度的问题，也涉及到艺术中小类别的区别。

　　结论：在说“请”时间，把自己的位置摆正。

　　(2)"记住"怎么说?

　　例一：老师的朋友，上海戏剧学院的研究生，有一天，他的导师和他说话：“小赵，快点努力，好好学习。”小赵说：“老师，我必须努力工作。”导师说：“我让你用心，不让你用力。”

　　我们记得的时候用的是”心“，但是我们不能把心说在脑子上。虽然我们实际上是用头脑记住的，但我们应该用它来表达我们的想法“心”记住。所以要表达”我记在心里“。在表达”记住“不能放在胳膊上，也不能放在头发上，放在眉毛上。

　　例2：当你在手稿中看到表达身体部位的单词时，你会根据高、低、大、小来说，这将涉及到情感和表达。神态在哪个部位最明显？是眼睛。眼睛里有很多形容词，是灵魂的窗户，画龙需要点睛。读例句”照在他的头、胳膊、手、腿上……“这是一个从高到中再到低的过程。

　　当我们谈论心的时候，我们应该谈谈如何在这里表达它（心的位置）”记住“，不仅要表达好”心“位置，也要表达深浅。

　　例三:生活中常见的对话(一)：问：”这个事记得吗？“答：”记住，记住。“(声音很随意)。若上升到艺术语言中，指的是什么，就要有一个手指的动作。生活中常见的对话(2)：问：”你坐不坐?“答：”坐，坐。“(声音很随意)

　　例四：在《春天》中，有一句话”坐着“，要体验这种坐着躺着的感觉，坐着就是用臀部坐着，所以说到”臀部“上；如果你躺着，你应该谈谈”全身“上；如果是踢一脚球，踢就是用脚，说到”脚“上，能感觉到气在下面。

　　结论：注意单词的部分，注意延伸。”请记住“说得更深，适当拉起。

　　(3)“你们”怎么说?

　　”你们“和”我们“要表现出方位感，比如《春天》”你不让我，我不让你“。

　　(4)“孤军奋战”怎么说?

　　“孤军奋战”这个词来自北魏(鲜卑人建的政权)将军赵瑕。他独自与敌人作战。另一个孤军奋战的故事讲述了霍去病攻击匈奴王庭的故事。还有很多这样的例子。“孤军奋战”这意味着没有补给，一旦失败，也可能没有后援。

　　”孤军奋战“这种情况最初存在于疫情中吗？存在，网上也有声讨。比如武汉金银潭医院，医护人员连续工作时间长，不能休息，物质不足。这时，广告出来了，稳定了人心，因为国家和人民不会放下你。

　　孤军奋战时，代表着一种孤独。我们必须把它放在一边“一”说出来，孤军奋战，代表着一种悲剧。想象一个将军，拿着自己的长枪或方天画戟，面前所有的敌人都会为你做一个“劈”动作，你自己的长枪，挑起敌人的武器。一个人对抗这么多人会费力吗？是的，会不会有一种无力的感觉？这就是奋战的感觉，是孤军奋战的状态。“不”也要强调。

　　总结:表达孤军奋战的状态。

　　【文本】 第六句：全国人民总是和你在一起

　　[文字分析]

　　(1)“全国人民”怎么说?

　　“全国”很大，要体现大；“人民”要体现多。

　　(2)“始终”怎么说?

　　始终有始有终，要找一个时间节点，从什么时候开始，从什么时候结束，要体现出来。

　　(3)“在一起”怎么说?

　　是真的在一起吗？不是。是心在一起。

　　以上是广告配音“向医务人员致敬”的声音指导。医务人员自觉承担抗疫责任。中国电影人播音主持艺考培训班的老师建议，配音时要体现自己无私奉献的精神，最好结合相关语境进行配音！

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